“慕課西部行計劃”是新時代高等教育充分發揮新型舉國體制推動更高質量教育公平的重要舉措。

　　“慕課西部行計劃”有效利用互聯網技術，通過“同步課堂”等多種形式，打破地域限制，將東部高校優質師資和優質慕課資源輸送給西部高校。自2013年實施以來，累計為西部高校提供了20.7萬門慕課及在線課程服務，幫助西部地區開展混合式教學936萬門次，西部受益學生數量達5.9億人次。

　　“慕課西部行計劃”面向教師有針對性地開展教學培訓和線上線下教研交流，天博下载西部高校教師接受慕課培訓達197.8萬人次，一大批教師教學能力得到顯著提升。豐富多彩的培訓內容，提升和改進了西部高校教師的數字素養、教學技能、教學方法。東西部高校教師利用“虛擬教研室”開展跨校、跨區域聯合教研，激發了思考、碰撞了火花。

　　2021年，“慕課西部行計劃”升級到2.0版本。整合更多高校優質師資、課程、圖書文獻和實驗教學等資源，鼓勵東西部高校教師團隊採用數字技術共建共享優質課程，天博下载鼓勵優秀企業參與人才培養……從擴大支持范圍、強化數字驅動到堅持產教融合、科教融匯，“慕課西部行計劃2.0”不斷推動“輸血”向“造血”轉變。

　　教育部高等教育司相關負責人表示，“慕課西部行計劃”將按照拓圍、深化、創新的總思路，天博下载進一步聚焦西部高校的優勢專業、特色專業和新建專業，共同探索以智能化牽引的專業建設和人才培養新范式，實現相關專業的課程、教材、實踐和師資全方位體系化升級。例如，利用人工智能、雲計算、大數據等新技術，建設以專業知識圖譜、能力圖譜為支撐的智能基座，推動西部高校從傳統教育向智慧教育轉型﹔整合高水平大學優質教育資源，建好建強西部高校重點專業﹔研發優質虛擬仿真實驗，構建更加完善的虛擬仿真實驗教學體系。

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