10月23日，山西省政府新闻办召开推进教育科技人才振兴专场新闻发布会，山西省教育厅、省科技厅、省人社厅有关负责人介绍了我省推进教育科技人才振兴的有关情况。

　　人才是创新的根基，是创新的核心要素。山西省委十二届六次全会把推进教育科技人才振兴、实施高等教育百亿工程，作为我省未来发展的“三大动力”之一，赋予高等教育新的重大历史使命。

　　“目前，全省共有普通高等学校83所，在校生100万人，专任教师4.26万人。据初步统计，全省高校获国家自然科学基金项目与经费占全省总数90%以上，获省科学技术奖一等奖占总数60%以上，有效专利拥有量超过了全省的35%。”山西省委教育工委委员、省教育厅副厅长李金碧在会上说。

　　近年来，山西省高等教育系统坚持立德树人根本任务，全面加强内涵建设，推动布局结构调整优化，办学规模扩容提质，高等教育服务全省转型发展、高质量发展的能力全面提升。当前及今后一个时期，山西省高等教育系统将主要推动五方面工作：抓立德树人根本任务，着力增强产业发展支撑力；抓布局优化调整，着力增强高等教育适应力；抓内涵建设，着力增强高校核心竞争力；抓有组织科学研究，着力增强创新发展驱动力；抓创新创业教育，着力增强转型发展服务力。其中，在增强产业发展支撑力方面，将以新工科、新医科、新农科、新文科建设，引领学科专业结构调整，坚决撤销100个左右低质错位学科专业，布局新增100个左右新兴急需学科专业，改革重塑100个左右面向卓越拔尖人才培养的学科专业，力争高校应用型学科专业占比达到65%以上，实现对我省重大战略、重要产业、重点领域的全覆盖。在增强创新发展驱动力方面，实施基础研究领先制高计划，支持高校牵头或参与重组3—6个全国重点实验室。重塑高校重大科研平台体系，布局一批省级重点科学与技术研发平台，推动高校将重点实验室和大型仪器设备等面向企业和社会开放。

　　人才是第一资源。近年来，山西省科技厅大力实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，着力构建人才引进培养和使用的最优生态，为我省高质量发展提供人才支撑。《关于改革完善省级财政科研经费管理的实施意见》等系列科技人才政策、制度的出台，进一步优化了我省科技人才发展环境。山西省科技厅坚持发展导向和需求导向，紧紧围绕重点产业链建设布局创新链，加快建设科技创新平台，3年累计投入财政资金5.6亿元，推动新获批和重组国家级创新平台10家，新建5个省实验室，142个省重点实验室，76个省技术创新中心，20家中试基地，12家省级临床医学研究中心等。山西省科技厅聚焦我省重点产业发展，强化企业创新主体地位，推进关键核心技术攻关“揭榜挂帅”项目实施，用市场竞争激发科技人才创新活力。此外，还积极实施外专项目，引进外国人才和项目，在开放合作中集聚创新资源，提升我省科技创新能力。

　　2022年，山西省修订了《科技创新人才团队专项实施办法》，分领军、重点和青年三个层次建设人才创新团队，提升我省科技创新能力和水平。2022年新建设35个青年人才团队、24个重点人才团队和13个领军人才团队，团队成员有855人。截至目前，山西省科技创新人才团队共计177个，团队成员达2628人。

　　近年来，山西省人社厅突出抓好专业技术人才、技能人才队伍建设，健全政策措施，加大投入力度，强化服务保障，努力为山西高质量发展提供人才支撑。一方面加强高层次人才选拔培育，加大博士后工作站、流动站和博士后创新实践基地建设力度，推动博士后工作科学发展，培养造就更多具有国际竞争力的青年科技人才后备军。天博官方网站截至目前，我省共设立博士后科研流动、工作站96个，其中流动站51个，天博官方网站工作站45个。另一方面建设高技能人才队伍，目前，我省职业技能培训数量和新增技能人才、高技能人才占比均居全国各省前列。天博官方网站从2018至2022年，山西省实施“人人持证、技能山西”全民技能提升工程。五年来，全省11个市、117个县区、10多个厅局、50多家省属企业，900余家职业培训机构，共组织各类政府补贴性培训620万余人次，全省技能人才总量达到546万余人，技能人才占从业人员的比例从2017年的15%提高到2022年的31.8%；高技能人才总量达到163万余人，比2017年增加65万余人，占技能人才的比例达到近30%。

　　“下一步，我们将紧紧围绕国家和省委、省政府‘技能山西’建设重大决策部署，聚焦重点领域、重大产业、重要人群，以提技能、促就业为目的，以‘技能提升质量年’行动为抓手，紧盯‘加大技能人才培养力度，推进技能山西建设’主题，转变培训方式和方法，培养高技能人才。”山西省人社厅副厅长吴海亮在会上说。