教育兴则国家兴，教育强则国家强。政府工作报告提出，我们要坚持教育优先发展，加快推进教育现代化，厚植人民幸福之本，夯实国家富强之基。

　　教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。“政府工作报告提出，落实立德树人根本任务，天博推进大中小学思想政治教育一体化建设。教育工作者要深刻把握思政教育的意义和特点，并针对学生成长的不同阶段开展思政教育。”同济大学党委书记方守恩委员说。

　　方守恩委员介绍，近年来，同济大学集全校之力建设全国重点马克思主义学院，切实发挥思政课主阵地、主渠道作用，大力推进课程思政全覆盖，纵深推进“三全育人”和“一站式”学生社区建设，努力构建大思政格局，为党育人、为国育才，共同奏响育人“大合唱”。

　　对于政府工作报告中提出的“加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科”，浙江大学党委书记任少波委员深有感触。

　　“建设教育强国，龙头是高等教育。”任少波委员认为，要深刻把握科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的内在联系，更加深刻地认识到教育的战略属性，突出发挥高校在教育、科技、人才一体化发展中的重要作用。

　　“我们要深入实施一流学科培优行动，努力在加快构建具有全球竞争力的学科尖峰上走在前列。”任少波委员表示。

　　政府工作报告提出，大力提高职业教育质量。“职业教育前途广阔、大有可为。天博”顺德职业技术学院副校长罗丹代表说，近年来，学校突出“产城教融合”的办学特色，不断提升服务区域经济社会高质量发展的能力，“下一步，我们要努力发挥优势、强化特色，为推动高质量发展培养更多高素质技术技能人才。”

　　有高质量的教师，才会有高质量的教育。“职业教育教师不仅要具备学科知识，还要了解行业企业的发展情况，并对职业教育教学规律有深入的认识。建议增加职业教育教师的社会实践经验，大力弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。”罗丹代表说。（本报记者 吴月 吴丹）