在全国教育大会上，对全面推进教育强国建设作出了系统部署。教育作为强国建设与民族复兴的基石，其重要性不言而喻。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”始终是教育的核心问题。

　　教育的首要问题在于明确“培养什么人”，这实则是教育的方向所在。从历史的长河与世界各国的教育实践来看，每个国家都依据自身的政治要求与发展需求来塑造人才。世界上那些顶尖的大学无一不是在服务本国发展的过程中逐渐成长壮大的。

　　在我国，社会主义教育的使命就是培养社会主义建设者和接班人。我们致力于建成的教育强国是具有中国特色的社会主义教育强国，它需具备强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力以及国际影响力，从而为中国式现代化全面推进强国建设与民族复兴大业提供坚实支撑。

　　这意味着我们要牢牢把握教育的政治导向，坚持党对教育工作的全面领导以及社会主义办学方向。在教育过程中，我们要注重培养学生的家国情怀，使他们心怀对国家与民族的热爱，将个人的成长与国家的发展紧密相连。同时，要让学生具备全球视野，在经济全球化的大背景下，能够站在世界的高度看待问题，理解不同国家与文化间的差异与共性。此外，创新能力的培养也是关键所在，这能使学生在未来的工作与生活中不断推陈出新，为社会的进步贡献力量。

　　学校思想政治教育是塑造学生正确价值观的重要环节。通过多样化的教育方式，引导学生树立正确的信仰、信念与信心。例如，开展丰富的主题班会、社会实践等活动，让学生在实践中感悟马克思主义的科学性与先进性，坚定对中国特色社会主义的信念，增强对中华民族伟大复兴的信心。

　　学校的所有部门与教职工都应树立育人意识。行政部门要在管理工作中融入育人理念，为学生创造良好的学习与生活环境；后勤部门要通过优质的服务，让学生感受到关怀与温暖。教师更是育人的主力军，不仅要在课堂上传授知识，还要在课后关注学生的成长与发展。

　　育人工作应贯穿学生学习成长与教育教学的全过程。从学生入学的第一天起，就要开始注重培养他们的良好习惯与品德；在课程设置上，从基础课程到专业课程，都要融入育人元素；在课外活动中，通过社团活动、竞赛等形式，培养学生的团队合作精神与综合素质。

　　全方位育人涵盖了教书育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、环境育人与网络育人等多个方面。在教学过程中，教师要将知识传授与品德教育相结合；通过组织学生参加社会实践活动，让他们在实践中锻炼能力、增长见识；在管理工作中，要建立健全的规章制度，培养学生的规则意识；校园文化建设要注重营造积极向上的氛围，让学生在文化的熏陶中受到教育；校园环境的美化与优化也能对学生的身心发展产生积极影响；在网络时代，要充分利用网络平台开展育人工作，引导学生正确使用网络，避免受到不良信息的影响。

　　教育不能脱离社会实际，要与产业发展、科技创新紧密结合。与产业界建立密切合作关系，了解产业的需求与发展趋势，根据这些信息调整专业设置与课程内容。例如，随着人工智能产业的兴起，相关专业的教育应及时跟进，培养适应市场需求的人才。同时，加强与科技界的合作，将最新的科研成果引入教学中，让学生接触到前沿科技知识。

　　通过建立产学研合作基地、联合实验室等形式，促进学校、企业、科研机构之间的合作。企业为学生提供实习岗位与实践项目，让学生在实际工作中提高专业技能；学校与科研机构为企业提供技术支持与智力保障，推动企业的技术创新。这种深度融合提高了人才培养的针对性与实效性，使学生毕业后能够迅速适应工作岗位。

　　采用校企合作、工学结合等方式，打破传统的课堂教学模式。学生可以在企业中进行一段时间的学习与实践，将理论知识与实际操作相结合。例如，机械制造专业的学生可以在工厂里参与产品的设计与制造过程，在实践中发现问题、解决问题，不断提升自己的专业水平。

　　国际交流与合作是拓宽学生视野的重要途径。通过留学交流、国际课程引入等方式，让学生接触不同国家的文化与教育理念。例如，学校可以与国外高校开展交换生项目，让学生有机会到国外学习一段时间，亲身体验不同国家的教育方式与文化氛围；引进国际课程，让学生在国内就能学习到国外先进的专业知识。

　　在国际交流活动中，注重培养学生的跨文化交流能力。教会学生如何尊重不同国家的文化习俗，如何与来自不同文化背景的人进行有效的沟通与合作。这不仅有助于学生在国际舞台上展示自己的风采，也为他们未来的国际合作奠定基础。

　　扩大国际学术交流与教育科研合作，展示我国教育的成果与优势。举办国际教育会议、学术研讨会等活动，邀请国外专家学者参与，加强与国际教育界的对话与交流。同时，鼓励我国教育机构与国外机构开展合作办学项目，输出我国优质的教育资源，提升我国教育在国际上的知名度与影响力。

　　利用现代信息技术与网络传播手段，实现教育资源的优化配置与共建共享。建立教育资源共享平台，将优秀的课程、教学资料等资源上传到平台上，让更多的学生受益。例如，一些偏远地区的学校可以通过网络平台获取优质的教育资源，弥补自身教育资源的不足。

　　教育数字化与智能化发展为提高教育教学质量与效率提供了新的契机。通过在线教育、远程教育等形式，打破时间与空间的限制，让学生可以随时随地进行学习。例如，利用智能教学软件，为学生提供个性化的学习方案，根据学生的学习进度与掌握程度调整教学内容与难度。

　　建设智慧校园是教育数字化、智能化发展的重要体现。智慧校园涵盖了校园管理、教学、生活等多个方面。例如，在校园管理方面，利用物联网技术实现对校园设施的智能化管理，提高管理效率；在教学方面，引入智能教室、虚拟实验室等设施，为学生提供更加丰富的学习体验。

　　广大教师应坚定心有大我、至诚报国的理想信念。教师不仅是知识的传授者，更是学生人生道路上的引路人。只有教师自身具备高尚的理想信念，天博才能在教育教学过程中感染学生、引导学生。例如，通过开展教师培训、师德师风建设活动等，强化教师的使命感与责任感。

　　师德师风是教师的灵魂。教师要具备关爱学生、敬业奉献、诚实守信等良好品质。在教学工作中，要公平对待每一位学生，不歧视、不体罚学生；在与同事相处中，要团结协作、互相帮助；在面对社会诱惑时，要坚守职业道德底线。

　　教师要不断提升自己的教学水平与育人能力。积极参加各种教学培训与教研活动，学习新的教学方法与教育理念；注重教学反思，总结教学经验，不断改进自己的教学工作。同时，教师还要关注学科前沿知识，将最新的知识融入到教学中，提高课堂教学的质量。

　　教育要以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性与便捷性。这意味着要让更多的人享受到优质的教育资源，无论身处城市还是农村，天博无论家庭贫富，都能接受到公平而有质量的教育。例如，加大对农村地区教育的投入，改善农村学校的办学条件；建立健全教育资助体系，确保贫困家庭的孩子能够顺利完成学业。

　　教育必须紧密关注社会的需求与发展趋势。随着社会的快速发展，新兴产业不断涌现，对人才的需求也在不断变化。教育要及时调整人才培养方案，培养出适应社会发展的人才。例如，在大数据时代，培养具备数据分析与处理能力的人才；在绿色发展理念下，培养具备环保意识与相关技能的人才。同时，要注重培养学生的创新精神与实践能力，使他们在未来的工作中能够创造性地解决问题。

　　培养学生的爱国情怀与人民情怀是教育的重要使命。通过历史教育、国情教育等方式，让学生了解国家的历史与现状，增强对国家的认同感与归属感。在日常教育教学中，要引导学生树立为国家富强、民族复兴而努力学习的远大理想。例如，开展爱国主义主题教育活动，组织学生参观爱国主义教育基地等。

　　中华民族有着悠久的历史与灿烂的文化，教育要培养学生的文化认同感与民族自豪感。通过传统文化教育、民俗文化体验等活动，让学生了解和热爱自己的民族文化。同时，要培养学生开放包容的心态与勇于探索的精神，使他们在传承民族文化的基础上，能够积极吸收外来文化的精华，不断创新与发展民族文化。例如，在学校开设传统文化课程，举办民族文化艺术活动等。

　　建设教育强国是一项系统而艰巨的任务。我们要牢牢把握“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这三个核心问题，通过明确教育方向、探索教育方法路径以及坚守教育宗旨使命，全面落实立德树人根本任务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养出更多优秀的人才。

　　11月12日至13日，浏阳市委常委、组织部部长、市家居建材产业链链长唐安石带队，市人大常委会党组副书记、副主任、市家居建材产业链副链长张葵红，市人民政府党组成员、副市长、市家居建材产业链副链长谢波等参加，赴广东省佛山市开展家居建材产业链招商考察活动。

　　2024年11月12日，江苏省苏州市荷塘月色湿地公园内向日葵竞相绽放，吸引众多游客前来观赏，乐享秋日美景

　　2024年11月12日，湖南省怀化市通道侗族自治县双江镇的烂阳村，山林色彩斑斓，红叶似火，黄叶如金，松柏常青，宛如大自然的调色盘

　　南泥湾是中国军垦、农垦事业的发祥地，是“自力更生、艰苦奋斗”创业精神的发源地。

　　延安地区拥有丰富的煤炭资源，在采矿井约40家，年开采量约5000万吨，但煤质坚硬、自动化程度低等难题严重制约着煤炭产业的发展。

　　近日，在陕西延安举行的“弘扬延安精神，奋进伟大时代” 网上主题宣传系列访谈中，洛川青怡庄园生物科技有限公司副总裁肖小杰介绍，他们企业的苹果按个卖，一个可以卖到10元。

　　堆积起来的生菌木材冒着热气儿，菌种生产厂房里机器轰鸣，滑子菇大棚里农民忙着收“金疙瘩”。

　　你以为的农村是雨天泥泞，还是道路整洁？爬高上低，还是风景无限？高家原则将山体沟道治理作为城市有机更新和创建文明典范城市抓手，让山体沟道，环境大改善。

　　近日，在陕西延安举行的“弘扬延安精神，奋进伟大时代” 网上主题宣传系列访谈中，延安大学经济与管理学院副教授、数字经济专业负责人王珊珊介绍，从卖苹果到卖服务，这是数字技术非常好的一个创新，和产业结合的非常有深度。通过消费者与大自然以及果树的亲密视觉接触，可以提升他们的体验感，增加对苹果这种产品的客户粘性和客户忠诚度。

　　激昂的旋律回荡在空气中，豪迈的歌声飞扬于天地间。壮丽的情怀澎湃在心田里，不朽的精神传承于岁月中……

　　青山环绕、绿水蜿蜒，这是吴起南沟村给记者们留下的第一印象。谁能想到，这个位于陕西省延安市吴起县的小村庄，曾经风沙肆虐、植被稀疏。经过二十多年艰辛努力，光秃秃的黄土高坡绿意盎然。

　　在宝塔区河庄坪镇政府的扶持下，延安菌舰生物科技有限公司采用“企业+合作社+农民”模式，带动400余人家门口就业，人均增收2000元。食用菌产业的蓬勃发展，不仅为农民带来稳定收入，更为乡村振兴注入活力。点赞延安菌舰，为农民增收，为乡村添彩！

　　10月23日，“弘扬延安精神 奋进伟大时代”网上主题宣传媒体团来到了延安新材料产业园，亲身体验石墨烯发热背心，感受科技的温暖拥抱。

　　近期，延安市薛张小流域水土保持项目碳汇交易成功！这不仅是一次生态保护与经济发展的双赢，更为延安乡村振兴注入了新的活力！

　　10月22日，“弘扬延安精神 奋进伟大时代”网上主题宣传媒体团来到了位于延安市安塞区南沟村的苹果基地，在这里记者们亲身体验苹果采摘，倾听果农的心声。同时，记者团还开展了一场特别的直播带货活动，助力果农销售苹果。此次活动不仅展现了果农的辛勤付出，也让更多人了解到延安苹果的魅力，为乡村振兴贡献了一份力量。

　　10月23日，“弘扬延安精神 奋进伟大时代”网上主题宣传“逐梦之路”媒体采访团走进延安宜川县，追寻“悬崖造林队”的故事。

　　陕北说书最近火爆出圈，董宇辉在直播中表示向往陕北文化，想成为一个陕北说书人。这一段陕北说书，带你行走在延安的绿水青山间。

　　近日，在陕西延安举行的“弘扬延安精神，奋进伟大时代” 网上主题宣传系列访谈中，延安数据（集团）有限责任公司董事长高延宏介绍，延安的地域特点适宜建立算力中心，要把平台搭建好，把更多的企业引到延安，建立归属在延安的算力中心，更好的服务延安、服务陕西。