在这个充满着科技与创新的时代，知识的更新速度，知识运用和能力的培养，成为当下重要的教育目标。为响应教育部等十八部门联合印发的《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，4月26日是世界知识产权日，由黑龙江教师发展学院举办“龙江科学教育大讲堂”系列活动第一课“火星，中国来了”，在哈尔滨市继红小学校隆重拉开帷幕。本次活动由黑龙江教师发展学院，中国未来研究会科学促进工作委员会主办，哈尔滨市继红小学校承办，得到中国未来研究会科学促进分会、黑龙江威速科技有限公司、黑龙江省数字经济研究会的大力支持。采取线上线下相结合的方式，全省青少年万人同上一堂科学教育公开课，这是一场集合了多方力量的盛宴，家校社协同共进，推动科学教育的发展。

　　以融合传统赶集和科技展示的实践创新为形式，旨在通过科技展示和表演，激发学生的科学兴趣和创新意识，促进科技与生活劳动的融合。校园科技大集以“我要飞得更高”为主题，结合科学竞技、科学实验、科技创新、天博官方网站科技制作和信息智能五个集区进行展示，学生全员参与、全过程体验、全方位展示，呈现一个充满创意和活力的科技世界，据悉，本次科技大集共有67个集位，近四百余名学生展示宣讲自己的科技作品，学校共进行五大类千名学生科技竞赛，以赛增趣、以赛提质，学生们头戴劳动帽，手持采集卡，赠送科技画，在奇妙的科学世界中探索，郑永春博士一行领导兴奋地和红娃们一同赶集，一路交流、一起互动、一块实验，对此次科技大集给予高度评价。

　　在上午的座谈中，郑永春博士从科学教育的“教”“学”“研”三个维度，与省市区三级教育系统的部分教研员、科学教师、校外科教基地负责人进行深入交流，提出了一些建设性的意见和建议。希望基于科学教育内在规律，探索出符合各地各校实际的有效路径，以生动有趣的方式，激发孩子们对科学兴趣，启迪科学精神和创新思维。在教育“双减”中，全力整合和挖掘校内外科教资源，形成大中小一体化的纵向贯通育人机制，做好科学教育加法。哈尔滨工业大学教授李垚、卞秉利，北京空天探索信息科技研究院副院长薛琰辉一同参与座谈。

　　下午，我们迎来一场关于“火星，中国来了”的精彩公开课。郑永春博士是中国科学院国家天文台研究员、义务教育科学课程标准修订组成员、中国未来研究会科学促进工作委员会专家委员，他在月球与行星地质领域有着丰富的研究经验，带领师生探索火星的奇妙，在与学生交流、碰撞过程中呈现了一场深阔视野、触及心灵的科技盛宴。

　　此次全省科学教育大讲堂现场参与科学教师150余人、学生350余人，采取线上线下相结合的方式进行互动交流和学习，经大数据统计，全省同步线上观看人数达 十余万人次，让更多的教师领略火星的神奇和中国科技的伟大。

　　本次是“龙江科学教育大讲堂”系列活动的第一站，后续中国未来研究会科学促进工作委员会将助力黑龙江省科学教育发展，与黑龙江教师发展学院联合发起“少年未来科学院”、“科学副校长的培养与提升”活动项目，携师生们共同探索科学奥秘，启迪未来科学之星！