《教育科学》坚持打造精品栏目、突出创新教育、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨，以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果及教育心得为主要目的，促进国内教育工作及教育环境的良性发展。主要栏目：理论前沿、教材教法、教学经验、教学案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学教育、中学教育、小学教育、幼教教育等。
小种子班是我们学校第一批全课程受益的孩子。在我们班，音体美是有专职老师教学，音体美课在每周会有两节，而且偶尔在每天孩子可以根据自己的兴趣爱好选择兴趣班，一切都要尊重孩子自己的意愿。语文、英语、数学、思品等课程全都是由包班老师自己来，
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，因此，学好数学是十分重要的。
好高中语文是关系人的一生之事。多元化、趣味性教学模式的创设促进了高中语文课堂教学水平的提高，但在日常教学实践中也出现了一些问题和不足。本文以“有趣”未必“有效”——谈高中语文课堂教学的有效性为题，具有一定的教学探究价值和意义。
所谓课堂教学就是要使得学生能够学到所要学的知识，并且对其有所理解，其实效性能使教师和学生双方之间都获益，所有教师在教学过程中都需达到的目标。本文对新课改下的小学语文的高效课堂进行了细致的探究。
畅言教师助手融入到数学课堂教学中是最佳的选择，应用畅言教师助手教育技术的作用，如何将畅言教师助手教育技术融入到数学教学中。
写作是语文课程中重要的学习内容，是学生来根据观察自然、观察社会将书面语与口头语相结合表达自己所想、所悟的一种综合能力。它是学生掌握语文知识、语文学习方法的具体体现；是学生语文素养的关键所在。
语文是学生学习其他科目的基础。初中语文教学中的导学案的运用可以提高学生的学习兴趣和体现学生的主体地位，而且语文学科的人文性决定了其教学方式应该具有灵活性。导学案教学模式不仅能够在培养学生综合应用能力也能够提高学生的学习效率，所以教师在教学过程中应该将导学案和初中语文结合起来为学生创造一个轻松愉快的学习课堂。
随着基础教育新课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式发生了积极的变化。作业，作为思想品德学科教学的有机组成部分，是课堂教学的重要延伸，也是学生提高学习能力的重要方式。本文拟通过对思想品德作业设计现状的分析，提出初中思想品德作业设计的有效策略。
小说阅读在高中语文的教学中占有非常重要的地位，其生动曲折的故事情节吸引了我们的高中生。通过阅读小说，学生的审美情趣、鉴赏能力、思维能力有了很大的提高。但是很多学生只是喜欢小说，却不知道如何去阅读小说。因此老师需要探究让学生学会高中语文小说的阅读方法。那么教师怎样教学才能让学生掌握方法呢？让我们具体分析一下。
文章就如何培养中学生数学知识归纳概括能力进行分析探讨，从两个大方向入手，包括掌握中学数学思想，培养学生数学归纳概括能力；立足于中学数学知识内容，培养学生数学归纳概括能力，以期为初中数学教学培养学生知识概括能力的提高提供借鉴。
为了进一步适应应用型高校转型发展，提高人才的培养质量，充分调动学生内在的学习动力，针对我校当前的实际情况和课程传统教学方式存在的弊端，结合继电保护课程实践性、专业性和应用性比较强的特点，对继电保护课程的教学进行了探索和重新构建，以培养适应新形势下符合社会需求的应用型人才。
在高中数学的学习中，我们不仅要对数学知识点进行学习，天博官方网站更要学习的是数学的解题思路。数学是一门逻辑性很强的学科，我们学习数学的目的是锻炼我们的逻辑思维能力和严谨的态度。数学是一门很严谨的学科，一个数字的错误都有可能造成结果的不正确，一个思路上的错误就可能造成解题过程的难度成几何倍数增长。所以我们要重视数学教学中解题思路的培养，这样可以大大提高学生们的学习效率，主要探究高中数学教学中解题思路的联想方法。
教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，新的课程改革要求逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的转变。而课程改革的核心环节是课程实施，其实施的基本途径是课堂教学。
近几年高考，我校文科综合在本市同类学校中多次获奖，这与我们学校文综教师的辛勤努力分不开。其实我们并没有过人的本领，与很多优秀教师相比，我们的教学水平和教学艺术都不是很高，有的只是严谨踏实的工作作风，不厌其烦的工作态度和强化落实的思想意识，现在我就谈谈我们在复习备考中的具体做法。
低结构材料随处可见，我们幼儿园在尝试将这些材料运用于幼儿园区域活动中，并总结了低结构材料在区域活动运用过程中需要注意材料要根据不同年龄幼儿的特点，具有趣味性、可操作性、多功能性，要根据不同发展水平幼儿的需要，体现层次性，投放丰富多样，充分体现游戏化、情景化和人性化，要保证幼儿的创新空间等几个方面，希望能够以此推动低结构材料在幼儿园区域活动中的有效利用。
随着信息技术的不断发展，其应用领域也在不断拓展，现代教育的发展将信息技术有效的引入到教育教学中，并且取得了十分理想的效果。在中职教育中应用信息技术不仅是深化教育改革的要求，更是中职教育持续发展的必然。天博官方网站作为中职教育的重要组成部分，在物理教学中尝试运用多媒体是十分重要而且必要的。
新时期中职生的特点，以及新形势下的中职教育改革，对中职教师提出了更高的要求，天博官方网站中职教师应紧跟时代脉搏，努力钻研专业知识与中职教育教学理论，积极探索、勤于实践，才能为社会培养出符合社会需要的高素质劳动者。
本文以泰国私立高等教育为研究内容，重点展开对泰国私立高等教育的发展进行深入的研究和探讨，本文旨在通过对泰国私立高等教育的研究，能从研究中获得点滴的经验，最终能够为中国的高等教育发展提供一些建议和帮助。本文重点在于研究泰国私立高等教育的发展历程和目前泰国私立高等教育的发展现状，在对泰国私立高等教育发展的历程论述中，总结泰国私立高等教育得以成功发展的原因。本文对中国民办高等教育的发展情况做了论述，通过对资料的寻找和论述，发现中国民办高等教育发展的不足。在对中国民办高等教育发展历程和对泰国私立高等教育发展情况进行对比，分别从中泰两国政府对私立高等学校的财政投入，中泰两国私立高等教育的人才培养重点和两国对私立高等教育的期望做了比较分析，发现其中的不足。最后，针对泰国私立高等教育的成功，提出几点中国民办高等教育可以借鉴的建议，希望能够促进中国民办高等教育的发展壮大。
网络学习平台MOOC的产生对传统的大学教育方式产生了一定冲击，特别是大数据理论的发展，为慕课的应用提供了更多便利和可行性。针对上海高校如何应对这种教学模式的变化，本文提出应以自身实际出发，根据学科特色，以精品课程和重点课程为主导，同时在教学中尝试采用翻转课堂的教学模式，以微课程为着手点，逐步建立建全慕课体系。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基说：教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。没有爱，就没有教育。
通过暑期南京师范大学教育硕士的学习，笔者对教学有了新的认识。从“教学”一词的来源、教学方法的使用，到教学评价都有了深刻的理解。教学，即教师的教和学生的学；教法，教学有法但无定法；评课，本着教育评价的教育性原则，在教育评价中必须促进被评价者积极上进，从而发挥优点改正缺点，笔者赞同叶澜教授评课的观点u001f——扎实、充实、丰实、平实、真实。
从教师和学生两方面着手，通过让学生知道读书好、多读书、读好书、会阅读、乐阅读等尝试，调动学生开展课外阅读的主动性和积极性，从而培养学生的阅读习惯，让学生爱上阅读。同时，结合自己的教学实践，例举了课外阅读指导的一些做法和成果，如好书表演会、同伴共读一本书等。当然，在具体的实践中也遇到了一些难题，希望通过自己的反思和老师的指导，使之不断地完善。
新课程的实施,为我们小学音乐课堂带来了新的气息，新课程理念衍生出小组合作学习这种教学方法、教学模式，为培养学生全面音乐素质、构建高效音乐课堂起到积极作用。作为一线音乐教师要思考小组合作学习在音乐课堂教学中的具体操作,关注小组合作学习的实效性。
语文综合性学习活动是提高学生的语文综合实践能力，其落脚点在致力于学生语文素养的形成和发展，提高学生的语文综合实践能力。本文从联系生活学语文，教学语文寻常事，抓住机遇学语文，及时教学异常事，综合性学习教学时应注意的几个问题等几个方面来述说笔者的观点和做法。
本文从作者自己的作文写作经历和教学经历入手，多方面阐述了当下高中作文教学的着力点和瓶颈。强调了读写，静心去读，真诚去写；重视积累，包括语言的积累、生活经验的积累、情感体验的积累等；同时在作文教学的技巧方法等方面也做了有益的尝试；突出了真实情感在写作方面的重要性。
把产业集群规模与集群效应的关联性理论运用于职业院校专业群建设，提出职业院校专业群规模到底多大合适，认为专业群组建的合理区域应该是在同一座城市的不同院校之间。并对同城院校组建专业群的意义和可行性进行了进一步分析。
初中数学教学是承上启下的重要阶段,数学内容即将由基础性的学习内容过渡为复杂的高阶学习内容,知识难度将会呈现出逐渐递增的状态,相比小学数学发生了翻天覆地的变化,也将为学生未来的高中阶段的学习奠定基础。合作学习作为一种优化课堂教学模式的全新教学方式,可以潜移默化地培养学生的数学思维能力,促进学生在数学课堂中多维素质的发展,进一步实现对初中学生数学核心素养的培养。
阅读的本质是要让学生通过对文本语言的正确理解,深入感受作者所要表达的创作意图,阅读能力的高低不仅直接影响学生的语文成绩,还会成为其他学科解题的干扰,为了更好地培养小学生的阅读能力,本文结合当前阅读教学中存在的主要问题进行分析,从整合阅读资源、创设阅读情境、加强方法指导以及巧设阅读活动四方面,提出优化小学生阅读能力培养的有效策略,旨在提高阅读教学质量,使学生获得更好的阅读体验。
“孟瑞鹏精神”具有满满的正能量,为深入贯彻落实五四优秀青年座谈会的讲话精神，高校要以弘扬“孟瑞鹏精神”为主线,把学习和弘扬“孟瑞鹏精神”与大学生思想政治教育有机结合,进一步加强和改进大学生思想政治教育机制,为国家培养更多的社会主义现代化建设接班人。
现代信息技术的发展带动了教育方式方法的改革和创新。在当前教育中，翻转课堂已经成为现代教育中一种显著的教育方式，同时受到信息技术的影响，教学微视频在翻转课堂中的应用逐渐明显。为了进一步加强对翻转课堂中教学视频的应用，文章将就此展开论述，希望可以起到一定的参考作用。