“教育、科技、人才‘三位一体’”的论断是对马克思主义理论的传承和创新。“我们要把教育放在首位，科学地做强自己的产业，依靠人才引领推动。加快发展教育强国、天博科技强国和人才强国”，“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源和创新驱动的战略。深入贯彻科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略”，做好教育、科技和人才的协同作用，才能统筹推进社会主义现代化建设国家全面建成社会主义强国，实现中华民族伟大复兴。

　　历史和现实充分表明，在全面建成社会主义现代化国家的过程中，教育是根本基础，科技创新是关键，人才培养是基本要素。这三个相辅相成、系统集成的领域相互交叉，共同创造新机遇天博官方网站，塑造发展动能新优势。其中，人才是更有基础的。因此，要协同推进科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，首先必须切实解决教育科技领域的人才问题。

　　我们必须坚持教育优先发展、科技自主创新和人才引领驱动，共同努力，统筹规划，协同攻坚。我们要适应全面贯彻新的发展理念，推动构建新发展格局，促进高质量发展需求，更好地汇聚力量，充分发挥教育、科学、技术、人才基础性和战略性的支撑作用，党中央坚定不移地推动和支持教育、科技人才事业不断发展。我们将继续为全面推进中华民族伟大复兴提供强大支撑和创新贡献，共同谱写新时代中国特色社会主义更加辉煌的新篇章。

　　同时，我们清醒地认识到，我国虽然是一个人才强国和教育大国，但并不是强国教育者。现实的挑战和历史经验深刻地表明，在创新驱动发展过程中，我们面临着原始创新能力不足、许多“卡脖子”技术困难等问题。加快建立世界一流的高等教育强国，培养战略性科技人才，实现高水平自主创业。我们要认真贯彻落实，推动教育、科技人才三位一体高质量发展。按照经济社会发展内在要求，统筹规划有序推进科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，共同服务于创新型国家建设。

　　迈上新时代新征程，千帆竞发、百舸争流。新时代的教育、科技和人才事业为实现全面建成小康社会作出了非凡贡献，中华民族从站起来、变得富有到强大。努力使教育、科技和人才事业成为基础性和战略性的支柱。在全面建设社会主义现代化国家、努力实现第二个百年目标的新征程上。（王秋霞）返回搜狐，查看更多