4、2012年7月6日国家主席在全国科技创新大会上强调，大力实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，全面落实国家中长期科学和技术发展规划纲要，以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经济社会发展紧密结合为重点，进一步深化科技体制改革，着力解决制约科技创新的突出问题，充分发挥科技在转变经济发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用，加快建设国家创新体系，为全面建成小康社会进而建设世界科技强国奠定坚实基础。

　　3.当今时代国际竞争的实质是以科技和经济为基础的综合国力的竞争。而经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。

　　4.科技进步和创新能力，是增强综合国力的决定性因素。科技创新越来越成为当今社会生产力解放和发展的重要基础和标志，越来越决定一个民族和国家的发展进程。

　　7.科技、教育、人才的关系：科学技术的发展，关键在人才，而人才的培养主要靠教育；教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。

　　8.现阶段，为适应现代化建设对人才的要求，我国正在积极推进教育创新。大力发展基础教育，为人才的成长奠定坚实基础；构建职业教育、成人教育和普通高等教育的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道；大力实施素质教育，深化课程改革，改进教学方法和学习方法，注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度。

　　1.“蛟龙深潜”、“天神对接”、“航母入列”等重大科技创新成果不断涌现说明了什么？

　　6、2012年10月25日23时33分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”火箭，成功将第16颗北斗导航卫星送入预定轨道。这是我国二代北斗导航工程的最后一颗卫星，至此，我国北斗导航工程区域组网顺利完成。北斗导航系统是我国自主研发、独立运行的全球卫星导航系统。

　　7、天博官方网站中央、国务院于2013年1月18日在北京人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。中国爆炸力学奠基人和开拓者之一、著名力学家、中国科学院和中国工程院院士郑哲敏，中国预警机事业开拓者和奠基人、天博官方网站著名雷达专家、中国工程院院士王小谟，荣获2012年度国家最高科学技术奖。

　　2、2013年是提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”30周年。百年大计，教育为本。从考查方式看,多从发展教育、提高人口素质对国家的重要性来设置题目。从考查趋势寻求备考策略:把握国家落实中长期教育规划纲要精神。对基础教育的重视,教育体制的改革和经费投入的增加,对人才的重视与激励制度等是2013年中考命题走向。

　　①当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

　　②从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。

　　随着大量城市流动人口和进城务工农民工在异地工作时间的推移，其子女在流入地参加高考的问题日益迫切。2012年9月1日，国务院办公厅发出文件，要求各地在2012年12月31日前出台异地高考具体办法。

　　1.科学技术是第一生产力，科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。科技进步是经济发展的决定性因素。

　　2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。

　　③教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。

　　④只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

　　12.人才的含义：只要具有一定的知识或技能，能够进行创造性劳动，为我国物质文明、政治文明、精神文明建设作出积极贡献的人，都是社会所尊重的人才。

　　1、科教兴国战略和人才强国战略、自主创新战略是近几年中考命题的热点之一，关于这部分知识点的考查常常结合当年科技创新方面的成就进行命题。我们学习时要在了解我国在科技、教育成就的基础上，明确我国的科技、教育水平整体上还不高，与发达国家还有较大差距。要特别注意结合我国近几年在科技教育方面采取的措施和取得的成就来分析我国实施科教兴国战略、人才强国战略、自主创新战略和建设创新型国家的必要性和紧迫性，同时，关注创新方面的最新成果，明确创新成果的取得表明了什么，为什么要创新，青少年怎样使自己成为具有创新能力的人。

　　5、2012年7月25日23时43分，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号丙”运载火箭成功发射“天链一号03星”，卫星顺利进入太空预定轨道。此次发射成功后，“天链一号”卫星将实现全球组网运行，标志着我国第一代中继卫星系统正式建成。

　　中继卫星被称为“卫星的卫星”，可为卫星、飞船等航天器提供数据中继和测控服务，极大提高各类卫星使用效益和应急能力，能使资源卫星、环境卫星等数据实时下传，为应对重大自然灾害赢得更多预警时间。

　　②教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关。面对日益激烈的市场竞争,迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。

　　天地往返、出舱活动、交会对接，随着完整掌握载人航天三大基础性技术，中国开始迈向空间站时代。这是中国航天之路的新高度，也是中华民族复兴之路的新跨越。

　　“９次神舟起飞，凝聚中华民族圆梦太空的寄托；一条飞天之路，浓缩了中国跨越式发展的历程。”

　　3、2012年6月27日，蛟龙号第五次下潜深度达到7062.68米。对中国乃至世界的载人深潜事业和深海科学事业，7000米是一道至关重要的门槛，也是一个标杆。这是中国海洋科技领域具有里程碑意义的重大成就，标志着中国成为少数掌握大深度载人深潜关键技术的国家之一。它的意义还在于：这是深海技术发展的新突破和重大跨越，标志着中国海底载人科学研究和资源勘探能力达到国际领先水平

　　在十八大报告中提出，要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育。大力促进教育公平，合理配置教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。加强教师队伍建设。

　　“航母style”的背后是国人对中国国防事业发展的欣喜，体现出了一种发自内心的国家荣誉感和民族自豪感。它将国家发展与个人荣耀紧紧联系在了一起，是网友自发表达爱国情感的一种方式，也寄托了人民对国家发展进步的希望与梦想。

　　1、2012年9月25日，中国首艘航母“辽宁舰”正式入列。此后继续开展相关科研试验和军事训练等工作，顺利进行了歼—15飞机起降飞行训练。航母平台和飞机的技术性能得到了充分验证，舰机适配性能良好，天博官方网站达到了设计指标要求。标志着中国海军从此迈入航母时代。

　　2、2012年6月18日下午，神九与天宫成功实施第一次自动交会对接，24日第一次完成了航天器的手动交会对接，使中国人完全掌握了这一迈向空间站建设的关键技术。它标志着，中国从此具备了向在轨航天器进行人员输送和物资补给的能力。

　　国务院新闻办公室于2012年9月6日举行新闻发布会，教育部部长袁贵仁介绍了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施两年来教育改革发展情况。“教育规划纲要落实进展顺利、成效逐渐显现。今后仍将通过长期不懈努力，按照党中央、国务院的要求和部署，推进教育事业科学发展，办好人民满意的教育。”

　　8、2012年8月28日，教育部发30条开学监管令。针对义务教育阶段中小学，通知要求不得采取任何形式的考试、考核、测试选拔学生，禁止举办与入学挂钩的培训班，坚决制止“奥数”等各种学科竞赛、特长评级与学校录取相挂钩的行为，不得设置或变相设置重点班。严禁地方政府、有关单位和学校以任何名义收取与入学挂钩的捐资助学款。

　　国家：加大科技投入，为科技自主创新提供资金保障和物质条件；完善科技创新奖励制度，重奖创新人才；把教育放在优先发展的地位，大力推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育；加强法制建设，保护创新成果和知识产权，为其提供法律保证。

　　社会：加强宣传教育，努力营造尊重知识、尊重创造、尊重劳动、尊重人才的社会氛围；

　　学校：发扬教学民主，培养学生浓厚的学习兴趣；加强思想教育，帮助学生树立为民族复兴而奋斗的理想；开展研究性学习，开展社会实践调查活动。

　　①树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为创新奠定坚实的知识基础；

　　③要敢于创新、善于创新，把创新热情与科学求实的态度结合起来，勇于创新实践；

　　1、随着歼-15舰载机在“辽宁号”航母上成功起落，不仅歼-15火了，连舰载机指挥员下达起飞指令的手势也火了，这个被网友戏称为“航母style”（如图）的动作瞬间“秒杀”韩国“江南style”里的“鸟叔”骑马舞，受到了网友热情追捧和模仿，业已成为“全民必摆姿势”，也被誉为新一代的“网络神姿势”。

　　5.我国科技、教育的现状：在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，科技教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能源、载人航天等高科技领域已跻身世界的前列，各级各类教育也有了长足发展。但是从整体上看，我国科技和教育的发展水平还比较落后，与发达国家相比还有较大差距。

　　6.要提高我国的科技和教育水平，提高创新能力，必须坚定不移地实施科教兴国战略、人才强国战略和自主创新战略。

　　9.青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。

　　10.创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。

　　11.青少年要珍惜受教育的权利，珍惜学习的机会，认真履行按时入学的义务；认真履行接受规定的九年义务教育，不中途辍学；认真遵守法律和学习纪律，尊敬师长，努力学习，开拓创新，不断学习，全面发展。